“问渠那得清如许？为有源头活水来”，对研究生而言，图书馆的文献资源与服务，正是科研路上不可或缺的“源头活水”。9月18日，图书馆面向J9国际25级研究生新生组织开展“解锁图书馆”专题培训活动，旨在使新生更好地了解图书馆的资源与服务，培养自身信息素养，为未来的学习研究与创新实践蓄力。本次培训采用分会场形式同步进行，分别设于图书馆405室和332室，由徐老师和郭老师分别担任主讲人。培训内容严格遵循“图书馆概况—图书馆资源—图书馆服务”的逻辑脉络，为新生构建了系统的图书馆使用知识框架，提供了全面、详尽的操作指引。

活动伊始，老师们从图书馆的发展历程切入，结合馆内空间布局、开放时间等核心实用信息展开讲解，助力新生快速建立起对图书馆的基础认知。随后的资源介绍环节为本次培训的核心内容，图书馆现有资源体系涵盖310万册纸质资源、207个数据库电子资源及特色资源三大类别，具体分布与使用方式如下：纸质资源的分布为一层的古籍阅览室藏有珍贵古籍文献，承载历史文化价值；三层的专题特藏室设有云冈学文献、山西地方文献、奠中书屋、清廉书屋等特色馆藏板块，精准匹配相关领域学术研究需求；四层的馆藏外文文献与港澳台文献（由教育部文科专款购置），可满足跨区域、跨语言的学术资源需求。新生可通过山西大学图书馆官网、企业微信或图书馆微信公众号，输入关键词查询纸质文献的馆藏位置与借阅状态，完成借阅流程。

同时，图书馆还整合了各类电子期刊、数字化古籍等电子资源，新生登录图书馆官网后，通过资源分类索引功能，即可精准检索并获取所需电子文献。此外，图书馆还常态化开设信息素养课程，并提供多元化文化服务，旨在从知识获取能力、综合素养提升等维度为新生提供支持，为其科研与学习工作筑牢基础。

“书籍是人类进步的阶梯”，充足的知识储备是开展科研工作的必要前提。当前，山西大学图书馆早已发展为开放多元的学术生态空间。鼓励同学们常到馆内开展学习与研究，充分利用馆内资源为学术之路“充电赋能”，让图书馆为科研“加油”，在浓厚书香中开启个人学术新征程。

图文来源丨郭媛丽 刘怡祺

二      审丨曲子钰

三      审 | 刘   斌